W dziale DO POBRANIA można pobrać książeczkę z zebranymi na stronie grami i zabawami!
Dynamika grupowa – Budowanie zespołu
Dynamika grupy, szczególnie młodej (czyli takiej, gdzie osoby znają się od niedawna), jest sprawą bardzo zmienną i wymaga od lidera nie lada uwagi, chociaż również w grupach starszych relacje mogą też szybko się zmieniać.
Jeśli pracujemy metodą dynamiki grupowej, tzn. naszym jedynym celem nie jest tylko dobra zabawa, ale również budowanie zespołu, to w czasie przeprowadzania zabaw ważne jest podsumowywanie tego wszystkiego co się dzieje. Trzeba ze sobą rozmawiać, szczególnie o swoich uczuciach, bo w przeciwnym wypadku, braki w komunikacji mogą prowokować niezdrowe domyślanie się i konflikty.
W czasie pracy z zabawami ważne jest omówienie poszczególnych gier i zabaw. Trzeba stworzyć możliwość opowiedzenia o swoich przeżyciach – dzielenia się tym. Lider powinien zadawać pytania lub komentować w taki sposób, żeby pomagać uczestnikom uporządkować nabyte doświadczenie.
Przygotowując zabawy, które chcemy przeprowadzić z jakąś grupą musimy wciąć pod uwagę kilka czynników, które zdecydują jak je dobierać. Po pierwsze musimy wiedzieć jaki ma być cel naszych zabaw. Czy tylko dobra zabawa np. na urodzinach, czy może integracja zespołu i budowanie wzajemnego zaufania, rozwijanie umiejętności pracy w grupie – czyli cele związane z relacjami, czy może wreszcie cele związane z rozwojem osobowym samych uczestników, np. podniesieniem samooceny, pewności siebie, koncentracji uwagi, rozwijają wrażliwość na problemy innych, itp. Definiując cel będziemy wiedzieli jakie zabawy dobierać i jak je układać.
Pamiętać należy również o tym, że każda grupa jest różna, bo wszyscy ludzie są różni. A przecież wiemy, że grupa to coś więcej niż tylko suma jej członków. Prowadzący zawsze powinien wiedzieć co dzieje się w grupie, czy są jakieś konflikty, coś się nie układa, są jakieś podgrupy. Bardzo fajnymi technikami przydatnymi nie tylko w przerwie między zabawami, ale np. na zebraniu podsumowującym jakiś okres wspólnej pracy, wspólny wyjazd itp. są krąg i rundka.
Krąg - siedzenie w kręgu bardzo wpływa na dynamikę grupy. Wszyscy zwróceni są do siebie twarzami, możliwy jest kontakt wzrokowy ze wszystkimi, wszyscy (łącznie z prowadzącym) mają takie same szanse. Trzeba pamiętać o równych odległościach (przestrzeń zawsze ma znaczenie). W kręgu wszyscy czują się bezpiecznie. W bardzo dobry sposób ideę kręgu wykorzystują harcerze kończąc zawsze ogniska lub inne ważne spotkania właśnie w kręgu, trzymając się za ręce.
Rundka – metoda ta polega na tym, że wszyscy członkowie grupy siedząc w kręgu po kolei zabierają głos na jakiś temat. Nie jest tak, że każdy mówi kiedy chcę (np. że prowadzący zadaje pytanie: kto ma coś do powiedzenia – bo wtedy zazwyczaj aktywność jest niewielka), ale że wszyscy mówią po kolei. Jeśli ktoś nie chcę się wypowiadać może po prostu to powiedzieć i rundka idzie dalej.
Można to bardzo ciekawie przeprowadzić w taki sposób, że prowadzący podaje początek zdania, a wszyscy mają je dokańczać. Np. „Po ostatniej zabawie zauważyłem(am), że...”, „Dzisiejszy dzień sprawił, że czuję się...”, itp. W czasie rundki inni uczestnicy nie komentują – na to jest czas później – jeśli tak zadecyduje lider.
Technika ta może być używana np. do oceniania, dyskutowania, planowania, rozwiązywania problemów.
Również niesamowicie konsolidującym grupę doświadczeniem jest rundka pozytywów, to znaczy każdy po kolei mówi do wszystkich osób po kolei coś pozytywnego. Można to powiedzieć wprost („jesteś super, lubię Cię”), albo metaforycznie („blask Twojego uśmiechu jest jak blask słońca”). Ważne jednak, by mówić w drugiej osobie (to znaczy do osoby, a nie o osobie). Może to być trochę sztuczne (o czym wszyscy doskonale wiedzą), ale ważne w grupie jest raczej podkreślanie tego co dobre i tego co łączy, niż tego co złe i co dzieli.
Pamiętajcie, że grupa zgrana i zintegrowana (co możemy określić jednym słowem: zespół) łatwiej i skuteczniej realizuje swoje cele zarówno grupowe jak i indywidualne (ich wysoka zgodność świadczy o wysokim morale grupy). Zgrana klasa funkcjonuje lepiej i poszczególni uczniowie lepiej się uczą. Zgrany zespół pracowniczy osiąga większe zyski. Zgrany zastęp pracuje sprawniej.
Człowiek jest istotą społeczną i tylko w grupie funkcjonuje dobrze. A najlepiej funkcjonuje wtedy, kiedy grupa w której jest funkcjonuje dobrze.
| następna » |
|---|
Dynamika grupowa – Budowanie zespołu

